Qu'est ce que le sport?

Une activité : Dans la définition du sport qu’a rédigée le groupe de travail inter-institutions de l’ONU sont comprises toutes les formes d’activité physique qui permettent une interaction sociale et contribuent à entretenir un bon état physique et mental. Cela inclut le jeu, les loisirs actifs, le sport occasionnel ou de compétition ainsi que les sports et jeux traditionnels ou autochtones. L’accès au sport et à l’activité physique est reconnu comme un droit fondamental pour tous selon l’article 1 de la Charte internationale de l’éducation physique et du sport de l’UNESCO datée de 1978.

Un instrument de paix :Bien qu’apolitique, le sport a souvent permis de rétablir le dialogue lors de tensions politiques, culturelles ou religieuses. Les rencontres sportives permettent à des communautés, des peuples ou des nations entières de se mesurer entre elles dans le respect des règles du jeu et des individus.

Un mode de promotion de la santé :Il est reconnu qu’une activité physique adaptée participe au maintien de la santé aussi bien physique que mentale. L’attention portée au choix des activités, à leur intensité, à leur fréquence permet de faire de l’activité physique un instrument de promotion de la santé qui peut participer à diminuer les coûts de la santé.

Un vecteur de communication : Les athlètes connus du grand public véhiculent une image positive et peuvent devenir des vecteurs puissants pour relayer les messages de tolérance, de respect de la diversité et de paix.

Une contribution au développement: Lorsque l’on parle de développement et de sport, il s’agit en premier lieu de développement de la personne. Qu’il s’agisse du développement des enfants à l’école ou dans des bidonvilles, de participation à l’intégration ou de lutte contre la pauvreté, l’activité physique peut être proposée et partagée, souvent à moindre frais. Le partage des règles, du jeu, l’appartenance à l’équipe peuvent viser des objectifs différents selon l’environnement social et économique. Le sport peut cependant contribuer à de nombreuses formes de dévelopement social, économique et humain. Par le biais de partenariats publics et privés associés aux programmes de développement fondés sur le sport, il est possible d’enseigner aux jeunes les compétences essentielles et d’encourager l’emploi pour les jeunes. Les grandes manifestations sportives peuvent également contribuer au développement économique et permettent souvent de lancer des projets à long terme.


Photo HCR/N. Behring
En septembre 2000, les leaders du monde ont accepté, lors du Sommet du Millénaire les Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD), des objectifs mesurables en vue de combattre la pauvreté, l’analphabétisme, la faim, le manque d’éducation, les inégalités entre les sexes, la mortalité infantile et maternelle, les maladies et la dégradation de l’environnement. Approuvés par 191 gouvernements, ces Objectifs sont au cœur de l’ordre du jour du développement et créent un cadre d’action pour la famille de l’ONU.

Une école de vie : Le sport a un rôle important à jouer pour atteindre ces objectifs. Il est une école de vie. Il offre un apprentissage très complet : on y apprend à surmonter les défaites, à accepter le côté éphémère de la victoire, à travailler pour obtenir des résultats, à respecter l’adversaire, les décisions de l’arbitre et les règles du jeu.

Le sport permet aussi d’apprendre la confiance en soi et peut participer à l’intégration sociale, notamment des étrangers ou de personnes handicapées.